Kế Hoạch Giáo Dục Chủ Đề Trường Mầm Non, Kế Hoạch Giáo Dục Chủ Đề Tài Nguyên Thiên Nhiên

Hoạt động

Thứ 2

6/9

Thứ 3

7/9

Thứ 4

8/9

Thứ 5

9/9

Thứ 6

10/9

Đón trẻ, trò chuyện

- Đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, niềm nở tạo không khí vui vẻ khi đến lớp.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng vào nơi qui định

- Cô trò chuyện với trẻ về trường, lớp mầm non

- Trò chuyện với trẻ một số nội qui về nề nếp trong các hoạt động trong ngày

Thể dục sáng

Tập các động tác:

+ Hô hấp : Hít vào sâu thở ra từ từ

+ Tay 2: Đưa 2 tay ra phía trước – sau và vỗ vào nhau

+ Bụng 1: : Nghiêng người sang hai bên

+ Chân 3: : Đúng, nhún chân , khuỵu gối

+ Bật : Bật tách khép chân

Tập kết hợp với bài hát: “ Trường chúng cháu là trường mầm non”

Họat động học có chủ đích

PTNT

MTXQ

Trường mầm non của bé.

PTNN

LQVTPVH

Truyện: món quà của cô giáo

PTNT

TOÁN

Chữ số, số lượng và số thứ tự trọng phạm vi 2

PTTM

TẠO HÌNH

Tô màu trường mầm non của bé (theo ý thích)

PTTM

ÂM NHẠC

*NDC:Dạy hát: Trường chúng cháu là trường Mầm Non(S/t: Phạm Tuyên)

*NDKH:- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học(S/t: Nguyễn Ngọc Thiện)

-TCAN: Ai nhanh nhất

Vui chơi trong nhà

* Góc xây dựng :

- XD trường mầm non

- Lắp ghép đồ dùng đồ chơi, xếp đường đến trường…

* Góc đóng vai:

- Chơi bán hàng tạp hóa, đồ dùng đồ chơi .

- Phòng khám: Phòng y tế trường mầm non

* Góc tạo hình nghệ thuật:

- Tạo hình: Tô màu tranh về trường mầm non, Đồ dùng đồ chơi. Vẽ đường đến lớp.

- Âm nhạc: Hát múa các bài ở chủ đề…

* Góc học tập: Chọn phân loại lô tô đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng khác nhau. tập đếm và tạo nhóm có số lượng 2.

* Góc thiên nhiên

- Chơi với cát,nước

- Chăm sóc cây,thử nghiệm cây hút nước

Vui chơi ngoài trời

* QSCMĐ: Quan sát quang cảnh xung quanh trường, Tập vẽ trường mầm non bằng phấn trên đất, quan sát bồn hoa, QS thời tiết….

* Trò chơi vận động: Kéo co, chuyền bóng, lộn cầu vòng, mèo đuổi chuột, chuyền bóng....

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời hoặc đem đồ chơi trong lớp ra.

Hoạt động ăn – ngủ

- Cho trẻ rửa tay, vệ sinh trước khi ăn, sau khi ăn

- Cô cùng trẻ chuẩn bị bàn ăn, các đồ dùng, dụng cụ ăn uống.

- Động viên trẻ ăn hết xuất;

- Cho trẻ vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.

- Chuẩn bị giường chiếu, gối cho trẻ ngủ

Sinh hoạt chiều

- Ôn lại bài học buổi sáng, làm quen với bài học mới.

- Rèn kĩ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ.

- Ôn tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp kết hợp lời bài hát trường chúng cháu là trường mầm non

- Cho trẻ làm quen các bài thơ trong chủ đề động vật

- PTTCKNXH: Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép

- Cho trẻ làm quen các bài thơ trong chủ đề động vật

- Ôn kiến thức cũ đã học trong tuần

- Hướng dẫn trò chơi “ tìm bạn thân”

- Chơi theo ý thích ở các góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng của trẻ trước khi trả

- Nhận xét, nêu gương cuối ngày.

- Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép trong giao tiếp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ

Hoạt động

Thứ 2

13/9

Thứ 3

14/9

Thứ 4

15/9

Thứ 5

16/9

Thứ 6

17/9

Đón trẻ, trò chuyện

- Đón trẻ: Cô niềm nở đón trẻ vào lớp hướng dẫn và nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định , trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.

- Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi mà trẻ thích và chơi cùng bạn

- Trò chuyện: Xem tranh ảnh về lớp học của bé, trò chuyện với trẻ về cô giáo, các bạn trong lớp, gọi tên đồ dùng đồ chơi, cách chơi ...Dạy trẻ biết giữ vệ sinh lớp học

* Điểm danh: Gọi tên từng trẻ,

Thể dục sáng

- Tập các động tác:

+ H1: Hít vào thở ra

+ T3: Đưa tay ra trước gập khuỷu tay

+ B3: Đứng cúi người về trước

+ C2: Đứng, co chân nâng cao- gập gối

+ Bật: Bật tách khép chân

- Thứ 3,5 tập theo nhịp đếm kết hơp vòng thể dục.

- Thứ 24,6 tập kết hợp bài hát: “ Vui đến trường”

Họat động học có chủ đích

PTNT

MTXQ

Lớp học của bé

PTNN

LQVTPVH

Thơ:Nghe lời cô giáo.

(Tg: Nguyễn Văn Chương)

PTNT

TOÁN

Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 2

PTTC

THỂ DỤC

*BTPTC: T3, B3,C2, bật tại chỗ

ĐTNM: C2

* VĐCB: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn

* TCVĐ: nhảy vào nhảy ra

PTTM

ÂM NHẠC

*NDTT: Dạy VĐTN bài hát “Hoa trường em” (S/t: Dương Hưng Bang)

* NDKH:

- Nghe hát: Em yêu trường em(S/t: Hoàng Vân)

- TCAN: Tai ai tinh

Vui chơi trong nhà

* Góc xây dựng :

- XD trường mầm non

- Lắp ghép đồ dùng đồ chơi, xếp đường đến trường…

* Góc đóng vai

- Góc bán hàng: Chơi bán hàng tạp hóa, đồ dùng đồ chơi .

- Phòng khám: Phòng y tế trường mầm non

* Góc tạo hình nghệ thuật:

- Tạo hình: Tô màu tranh về trường mầm non, Đồ dùng đồ chơi. Vẽ đường đến lớp.

- Âm nhạc: Hát , vỗ tay theo nhịp các bài ở chủ đề…

* Góc học tập: Chọn phân loại lô tô đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng khác nhau. tập đếm và tách nhóm trong phạm vi 2

*Góc thiên nhiên

- Chơi với cát,nước

- Chăm sóc cây,thử nghiệm cây hút nước

Vui chơi ngoài trời

* QSCMĐ: Quan sát quang cảnh xung quanh trường, thời tiết ngoài trời.Tập vẽ đồ chơi của lớp bằng phấn trên đất, quan sát bồn hoa, đếm số phòng học ….

* TCVĐ: Kéo co, chuyền bóng, lộn cầu vòng, mèo đuổi chuột, chuyền bóng....

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời hoặc đem đồ chơi trong lớp ra.

Sinh hoạt chiều

- Ôn lại bài học buổi sáng, làm quen với bài học mới.

- Cho trẻ làm quen các bài thơ trong chủ đề.

- Cho trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt

- PTTCKNXH: Rèn kỹ năng cất gọn đồ dùng đồ chơi

- PTTCKNXH: Bé tự mặc quần áo

- Vui văn nghệ cuối tuần.

- Chơi theo ý thích ở các góc.

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng của trẻ trước khi trả

- Nhận xét, nêu gương cuối ngày.

- Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép trong giao tiếp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ

Tên hoạt động

Thứ 2

20/9

Thứ 3

21/9

Thứ 4

22/9

Thứ 5

23/9

Thứ 6

24/9

Đón trẻ, trò chuyện

- Đón trẻ: Cô niềm nở đón trẻ vào lớp hướng dẫn và nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.

- Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi mà trẻ thích và chơi cùng bạn

- Trò chuyện: xem tranh ảnh về mùa thu và Tết Trung Thu.

- Điểm danh: Cô gọi tên trẻ.

Thể dục sáng

- Tập các động tác:

+ Hô hấp : Hít vào sâu thở ra từ từ

+ Tay 1: Đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang.

+ Bụng 2: Quay người sang hai bên

+ Chân 1: Đứng , một chân đưa lên trước , khuỵu gối

+ Bật : Bật tại chỗ

- Thứ 3;5 tập theo nhịp đếm kết hơp vòng thể dục.

- Thứ 2;4;6 tập kết hợp bài hát: “Đêm trung thu”

Hoạt động chung

PTNT

MTXQ

Ngày tết trung thu của bé.

PTNN

LQVTPH

Thơ: Trung thu của bé( Sưu tầm)

PTNT

TOÁN

Tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm trong phạm vi 2

PTTC

THỂ DỤC

BTPTC: T2,B2, C1, Bật tại chỗ

ĐTNM:C1

*VĐCB: Bò giữa 2 đường kẻ

*TCVĐ: Kéo co

PTTM

ÂM NHẠC

*NDTT: - Nghe hát: Chiếc đèn ông sao(S/t: Phạm Tuyên)

* NDKH VĐTN “Rước đèn dưới trăng” (S/t: Phạm Tuyên)

- TCÂN: Tai ai tinh.

Vui chơi trong nhà

* Góc đóng vai: Cửa hàng đồ trung thu, gia đình chuẩn bị tết trung thu, nấu ăn.

* Góc XD: Xây dựng vườn trường, nhà bé, xếp đèn ông sao,...

* Góc nghệ thuật , tạo hình:

+ Nặn, vẽ ,tô màu bánh kẹo, đèn ông sao trong ngày Tết Trung thu,....

+ Hát múa, vận động theo nhạc các bài hát về chủ đề.

* Góc học tập: Đếm số lượng đồ chơi trong phạm vi 2,gộp nhóm trong phạm vi 2. Xem tranh, kể chuyện về Tết trung thu, Chơi ao thiên nhiên 4 mùa.

*Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.

- Góc Kisdmart: Ngôi nhà toán học của Mille

Vui chơi ngoài trời

* QSCMĐ: Quan sát bầu trời mùa thu, Quan sát lồng đèn, Quan sát bồn hoa, Vẽ bánh trung thu bằng phấn trên sân, Làm trâu bằng lá đa,...- *TCVĐ: Bánh xe quay, Nhảy nhanh tới đích, Bịt mắt bắt dê, Lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ,.....

* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động ăn – ngủ

- Cho trẻ rửa tay, vệ sinh trước khi ăn sau khi ăn,

- Cô cùng trẻ chuẩn bị bàn ăn, các đồ dùng, dụng cụ ăn uống.

- Động viên trẻ ăn hết xuất

- Cho trẻ vệ sinh, lau miệng sau khi ăn

- Chuẩn bị giường chiếu, gối cho trẻ ngủ.

Sinh hoạt chiều

- Rèn kĩ năng vệ sinh cá nhân cho trẻ

- Ôn tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp kết hợp lời bài hát Đêm trung thu.

- PTTCKNXH: Bé tự mặc quần áo

- Vui văn nghệ cuối tuần.

- Chơi theo ý thích ở các góc.

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng của trẻ trước khi trả.

Xem thêm: Td viêm phổi là gì ? viêm phổi là gì, chữa được không

- Nhận xét, nêu gương cuối ngày.

- Nhắc nhở trẻ sử dụng từ ngữ lễ phép trong giao tiếp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ