Sách dịch 100%Sách theo Trình độ
Sách lever n5Sách cấp độ n4Sách lever n3Sách cấp độ n2Sách lever n1Sách theo Kĩ năng
Sách tự Vựng
Sách Ngữ Pháp
Sách Kanji
Sách Đọc Hiểu
Sách Luyện Nghe
Sách Luyện thi JLPTCác bộ sách nổi tiếng
Bộ Mimi kara Oboeru
Tài liệu Free
Kinh nghiệm học tập tập
Về cửa hàng chúng tôi Sách dịch 100% Sách theo trình độ Sách cấp độ n5Sách lever n4Sách cấp độ n3Sách cấp độ n2Sách lever n1Sách theo năng lực Sách trường đoản cú Vựng
Sách Ngữ Pháp
Sách Kanji
Sách Đọc Hiểu
Sách Luyện Nghe
Sách Luyện thi JLPTCác bộ sách nổi tiếng bộ Mimi kara Oboeru
Tài liệu miễn phí Kinh nghiệm học hành
1000 đầu sách tinh lọc 15 đầu sách dịch 100% độc quyền
Miễn Phí đổi trả trong 7 ngàycam kết chất lượng
Miễn giá thành vẫn chuyểntoàn quốc(DH > 379k)
Thanh toán linh hoạt
Việt nam giới - Nhật Bản
Tổng phù hợp 60 ngữ pháp tiếng Nhật N5 (phần 1)
Để góp đỡ các bạn đang học tập tiếng Nhật ở trình độ chuyên môn sơ cấp hoàn toàn có thể nắm được kiến thức và kỹ năng ngữ pháp trọng tâm, Sách giờ Nhật 100 tổng vừa lòng 60 ngữ pháp giờ Nhật N5 thịnh hành nhất, kèm theo phân tích và lý giải cụ thể, ví dụ dễ hiểu, cùng các điều cần lưu ý khi sử dụng những chủng loại ngữ pháp khó.
Bạn đang xem: Tổng hợp ngữ pháp tiếng nhật n5
Bài viết này gồm 30/60 cấu trúc, phần còn lại sẽ được Sách 100 tiếp tục cập nhật.
1. ~ は ~ : thì, là, làm việc (Trợ từ)
~ は~ < thông tin truyền đạt> (Danh từ)
~ N1 は N2 が
Cách dùng:
は dùng để phân bí quyết chủ ngữ với vị ngữ trong câu.は đứng trước các thông tin nên truyền đạt
Đứng trước công ty đề mong nói( Trước 1 mệnh đề)
Ví dụ:
私(わたし)は日本(にほん)の料理(りょうり)が好(す)きです。Tôi ưng ý món nạp năng lượng Nhật.
山田(やまだ)さんは日本語(にほんご)が上手(じょうず)です。Anh Yamada tốt tiếng Nhật.
この家(いえ)はドアが大(おお)きいですCăn nhà này có cửa lớn.
Chú ý:Khi bạn hỏi bước đầu bằng は thì người vấn đáp cũng phải bắt đầu bằng は, với thông tin trả lời thay thế sửa chữa cho từ để hỏi.
Ví dụ:A: これは何ですか?
Cái này là chiếc gì?
B: これは私の眼鏡(めがね)です。
Cái này là mắt kính của tôi.
2. ~も~ : cũng, đến mức, mang lại cả
Cách dùng:
Dùng diễn tả sự vật dụng / đặc thù / hành động tương trường đoản cú với một sự đồ gia dụng / đặc điểm / hành động đã nêu trước đó. (nhằm né lập lại trợ trường đoản cú は/ động từ không ít lần)Thể hiện tại sự ngạc nhiên, bất thần về nấc độ con số khá nhiều, lặp đi tái diễn của một sự vật, hành động,…nào đó.
Thể hiện nay mức độ không y như bình thường. (cao hơn hoặc phải chăng hơn)
Ví dụ:山田さんは本を読むことが好きです。私も同じですAnh yamada phù hợp đọc sách. Tôi cũng vậy.
あなたの家には犬が9もいるんですか?
Nhà bạn có tới 9 nhỏ chó luôn à!
昨日忙しくて寝る時間もありませんですた。Ngày trong ngày hôm qua bận quá, không tồn tại cả thời gian để ngủ.
Chú ý:“も” cũng có tác dụng tương tự như “は”, “が” không đứng gần kề với “は”, “が”khi sử dụng cho một chủ từ.
は/が も ~
Cả tôi với Mai đều mong muốn đi du ngoạn Nhật bạn dạng năm nayわたしはもマイさんはも今年日本に旅 行したい。
“も” cũng có thể đứng sau các trợ tự khác giống như “は”
で/ と/ へ/ など も~
休日ですが、どこへもい行けません。Ngày nghỉ thế mà cũng chẳng đi đâu được.
3. ~ で~ : tại, ở, vì, bằng, với ( khoảng chừng thời gian)
Cách dùng:
_Diễn tả nơi xẩy ra hành động.
_Diễn tả nơi xảy ra sự kiện.
Ví dụ:
Tôi cài báo ở trong nhà ga駅で新聞を買います。
_Diễn tả phương pháp, phương thức, phương tiện.
_Diễn tả sự vật được làm bằng chất liệu / vật liệu gì
Ví dụ:
Tôi ăn uống bằng đũaはしで食べます。
Tôi viết report bằng giờ đồng hồ Nhật日本でレポートを書きます。
_Diễn tả một khoảng thời hạn giới hạn.
Ví dụ:
Công câu hỏi này sáng mai chấm dứt được không?この仕事は明日で終りますか?
4. ~ に/ へ ~ : chỉ hướng, địa điểm, thời điểm
Công dụng:
_Dùng nhằm chỉ thời điểm.
Ví dụ:
Ngày mai tôi vẫn đi du lịch明日、旅行に/ へ行きます。
6h chiều tôi đang về午後6時に帰ります。
_Dùng để chỉ địa điểm_Dùng nhằm chỉ tìm hiểu ai
Ví dụ:
Xin hãy trao món rubi này tới chị Yumiこのプレゼントをゆみさんに/ へ
Chú ý:
Khi muốn nói đến một thời khắc mà hành vi xảy ra, rất có thể thêm trợ từ bỏ <に> vào sau danh từ chỉ thời gian. Dùng 「に」với phần nhiều hành động diễn ra trong thời hạn ngắn. <に> chỉ được sử dụng khi danh trường đoản cú chỉ thời gian có nhỏ số đi kèm theo và không được dùng trong ngôi trường hợp không tồn tại con số đi kèm. Tuy vậy trong trường hợp của thứ bên trong tuần thì hoàn toàn có thể dùng hoặc không dùng <に>
Ví dụ:
Chủ nhật tôi đang đi Nhật日曜日「に」日本へ行きます。
Khi rượu cồn từ chỉ sự di chuyển thì trợ từ bỏ <へ> được sử dụng sau danh từ chỉ phương phía hoặc địa điểm.Trợ từ bỏ < へ> lúc phát âm kéo dài là <え」
5. ~ に ~ : vào, vào lúc
Cách dùng :
Khi muốn nói đến một thời điểm mà hành vi nào kia xảy ra, chúng ta sẽ thêm trợ từ「に」 vào sau cùng danh từ bỏ chỉ thời gian. Dùng「に」 so với những hành động xảy ra trong khoảng thời gian ngắn. 「に」được dùng khi danh trường đoản cú chỉ thời hạn có con số đi kèm. Mặc dù nhiên, đối với trường hòa hợp chỉ những thứ vào tuần thì hoàn toàn có thể dùng hoặc không cần sử dụng 「に」
Ví dụ:
Tôi hay thức dậy lúc 7h
時に起きます。
Tôi ( đã) đến Nhật vào ngày 1 mon 2.
２月１日に日本へ行きました。
Cuối tuần tôi (sẽ) đi đến nhà đất của bạn
週末「に」友達の家へ行きます。
Chú ý:
Khi muốn nói tới một thời khắc mà hành động xảy ra, rất có thể thêm trợ tự <に> vào sau danh trường đoản cú chỉ thời gian. Dùng 「に」với phần đông hành động ra mắt trong thời gian ngắn. <に> chỉ được sử dụng khi danh trường đoản cú chỉ thời hạn có con số đi kèm và không được sử dụng trong trường hợp không có con số đi kèm. Tuy vậy trong trường hợp của thứ phía bên trong tuần thì có thể dùng hoặc không sử dụng <に>
Ví dụ:
Chủ nhật tôi đã đi Nhật日曜日「に」日本へ行きます。
Khi rượu cồn từ chỉ sự di chuyển thì trợ từ <へ> được dùng sau danh từ chỉ phương hướng hoặc địa điểm.Trợ từ < へ> lúc phát âm kéo dãn dài là <え」
6. ~ を ~ :chỉ đối tượng người sử dụng của hành động
Cách dùng:
Trợ từ bỏ 「を」được dùng biểu hiện bổ ngữ trực tiếp của ngoại hễ từ.
Ví dụ:
Tôi uống nước水を飲みます。
Tôi học tập tiếng Nhật日本語を勉強します。
Tôi nghe nhạc音楽を聞きます.
Chú ý:
Phát âm của 「を」giống 「お」. Chữ「を」chỉ hoàn toàn có thể được dùng làm trợ từ.
7. ~ と ~ : với
Công dụng:
Trợ từ bỏ 「と」được sử dụng để bộc lộ một đối tượng bất kỳ ( fan hoặc động vật) đã cùng thực hiện một hành động nào đó.
Ví dụ:
Tôi đi bộ với tín đồ bạn公園に友達と散歩します。
Tôi đi công tác làm việc ở Mỹ cùng đồng nghiệp同僚 とアメリカへ出張 します。
Lưu ý:
Trong trường hợp thực hiện hành vi một mình thì sử dụng 「ひとりで」. Ngôi trường hợp này không dùng trợ trường đoản cú 「と」
Tôi đi nhà hàng một mìnhひとりでスーパーへ行きます。
8.~ に ~ : gồm 2 nghĩa cho ~, từ bỏ ~
Cách dùng:
Những hễ từ như 「あげます」、「かします」、「おしえます」cần bạn làm đối tượng người dùng cho (để cho, cho mượn, dạy).
Chúng ta đặt trợ từ <に> sau danh từ chỉ đối tượng người dùng này.
Đối với đều động từ bỏ như 「おくります」、「でんわをかけます」thì đốitượng không chỉ là fan mà còn hoàn toàn có thể là vị trí ( danh từ). Trong trường vừa lòng đó ngoại trừ trợ tự <に> chúng ta còn có thể dùng trợ tự <へ>
Các động từ như「もらいます」、「かします」、「ならいます」 thể hiện hành hễ từ người tiếp nhận. Khi sử dụng những động từ này vào câu mà nhà ngữ là người đón nhận thì bọn họ thêm trợ tự <に> vào sau danh từ chỉ đối tác. Trong những mẫu câu thực hiện những rượu cồn từ này, ta hoàn toàn có thể dùng trợ từ bỏ 「から」thay đến trợ từ bỏ <に>.
Đặc biệt khi đối tác không phải là 1 trong những người mà là 1 tổ chức nào đó (ví dụ: công ty hoặc trường học) thì không cần sử dụng <に> mà dùng「から」
Ví dụ:
山田さんは木村さんに花をあげました。Anh Yamada tặng kèm hoc mang đến chị Kimura
マイさんに本を貸しました。Tôi cho Mai mượn sách
みみちゃんに英語を教えます。Tôi dạy bé Mimi giờ Anh
会社に電話をかけます。Tôi gọi điện thoại cảm ứng thông minh đến công ty.
木村さんは山田さんに花をもらいました。Chị Kimura thừa nhận hoa từ anh Yamada.
マイさんにざっしを借りました。Tôi mượn cuốn tạp chí từ Mai.
チンさんに中国語を習います。Tôi học tiếng trung hoa từ anh Chin
木村さんは山田さんから花をもらいました。
Cô Kimura dấn hoa tự anh Yamada.
9. ~と~ : và
Giải thích:
Khi nối 2 danh tự với nhau thì sử dụng trợ từ「と」
Ví dụ:
野菜と肉を食べます。Tôi nạp năng lượng rau và thịt
休みは日土曜日と日曜日です。
Ngày cho rằng ngày đồ vật bảy và chủ nhật.
10. ~ が~ : nhưng
Cách dùng:
「が」Là một trợ từ thông liền và có nghĩa là “nhưng”. Khi dùng 「が」để nối nhị câu (mệnh đề) thì họ được một câu.Khi muốn mô tả một hiện nay tượng thoải mái và tự nhiên thì cần sử dụng 「が」trước chủ thể đó.
Ví dụ:
Món Thái ngon nhưng lại cay.タイ料理はおいしいですが、辛いです。
Trời sẽ mưa雨が降っています
Chú ý:「が」 dùng trong 「しつれですが」hoặc「すみませんが」để khởi đầu một câu nói vị vậy không hề mang chân thành và ý nghĩa để nối nhì câu, mà chỉ còn mang chân thành và ý nghĩa nối tiếp ý.
Ví dụ:
Xin lỗi, các bạn tên gì?しつれですが、お名前は?
Xin lỗi, chúng ta có thể giúp tôi không?すみませんが、手伝ってもらえませんか?
11.~ から ~ : từ bỏ ~ đến ~
Giải thích:
「から」biểu thị điểm bắt đầu của thời gian tại 1 địa điểm, còn 「まで」biểu thị điểm xong và thời hạn tại 1 địa điểm.
「から」và 「まで」không độc nhất thiết đi kèm theo với nhau, nhưng còn rất có thể được cần sử dụng riêng biệt.
Có thể dùng <です」với 「から」、「まで」và 「~から~まで」
Ví dụ:
Tôi thao tác từ 8h đến 5h chiều.9時から午後5時まで働きます。
Đi tự Tokyo đến Osaka mất 3 tiếng.大阪から東京まで3 時間かかります。
Tôi thao tác làm việc từ 8h8時から働きます。
Ngân hàng mở cửa từ 7h30 đến 4h30 chiều銀行は7時30から4時30までです。
Giờ nghỉ ngơi trưa bước đầu từ 11h30昼休みは11時30からです。
12. ～あまり～ない ～ : không ~ lắm
Giải thích:
「あまり」là phó từ biểu thị mức độ. Lúc làm tính năng bổ nghĩa mang lại tính từ thì bọn chúng được đặt trước tính từ.
「あまり」là phó từ thể hiện mức độ. Lúc làm tính năng bổ nghĩa mang lại động từ bỏ thì bọn chúng được để trước đụng từ.
Ví dụ:
Tiếng Nhật của tớ không xuất sắc lắm
私の日本語はあまり上手ではありません。
Thời tiết bây giờ không lạnh lắm
今日の天気はあまり寒くないです。
Tiếng Anh thì chần chờ lắm
英語あまりが分かりません。
13. ～ 全然～ない ～： trọn vẹn ~ không.
Giải thích:
Là phó từ biểu lộ mức độ.khi làm tính năng bổ nghĩa mang đến đồng từ thì chúng được đặt trước đụng từ.
Mang ý nghĩa sâu sắc hoàn toàn...không, thì luôn đi cùng với câu lấp định.
Ví dụ:
Tôi không có tiền.
お金が全然ありません。
Tôi trọn vẹn không hiểu.
全然分かりません
Chú ý:
「全然」Còn rất có thể dùng vấp ngã nghĩa đến tính từ.
Ví dụ:
Cuốn sách này không hay chút nào
この本は全然面白くないです。
14. ~なかなか~ない: mãi mà, mãi rồi
Giải thích:
~なかなか~ない là phó từ biểu thị mức độ, khi có tác dụng chức năng biểu lộ nghĩa cho động từ bỏ thì sẽ được đặt trước hễ từ.
Diễn tả ý để triển khai một điều gì đó khá mất thời gian, sức lực lao động và rất nặng nề thực hiện.
Ví dụ:
Mãi cơ mà không ngủ được.なかなか寝ません。
Vấn đề này sẽ không thể giải quyết và xử lý ngay được.この問題はなかなか解けない。
15. ~ ませんか~ :Anh/ chị ….cùng cùng với tôi( làm hộ tôi) được không?
Cách dùng:
Mẫu câu dạng này dùng để làm mời hoặc kiến nghị người nghe cùng rất mình làm một vấn đề gì đó.
Ví dụ:
Anh/ chị đi ăn lẫn tôi không?いっしょに食べませんか?
Anh/ chị đi du lịch cùng tôi không?いっしょに旅行へ行きませんか?
Anh/ chị đem muối dùm tôi được không?塩を作ってくれませんか?
Chúng ta thuộc đi hát karaoke nha!いっしょにカラオケへ行きませんか
16. ~があります~: Có
Cách dùng:
Mẫu câu này dùng để làm nói về khu vực ở, sự hiện lên của vật vật. đều vật ở đây sẽ quản lý ngữ vào câu, cùng được biểu hiện bằng trợ từ「が」
「があります」dùng cho đối tượng người tiêu dùng cố định, không vận động được như đồ vật đạc, cây cối.
Ví dụ:
Có chiếc máy vi tính bên trên bànテーブルの上にコンピュータがあります
Đi khoảng 1km thì sẽ sở hữu được siêu thị1キロくらい行くと、スーパーがあります。
Có tiềnお金があります。
Có sự khác nhau giữa ý kiến của người tiêu dùng và cô ấy không?あなたと彼女の意見には違いがありますか?
17. ~がいます~: Có
Công dụng:
Mẫu câu này dùng để nói về vị trí ở, sự hiện lên của người, đụng vật. Người, rượu cồn vật tại đây sẽ quản lý ngữ vào câu, và được thể hiện bằng trợ từ「が」
「がいます」Được cần sử dụng cho đối tượng có thể hoạt động được như người, động vật
Ví dụ:
Có cô gái女の子がいます。
Có 5 con chó五匹犬がいます。
Có bạn muốn gặp mặt bạnあなたに会いたいという人がいます。
Lớp học này có 25 ngườiこのクラスには25人がいます。
Ở nước ta có động vật hoang dã quý hiếmベトナムには珍しい動物がいます。
18. ~ 動詞+ 数量 ~ : tương xứng với động từ chỉ số lượng
Công dụng:
Thông hay thì ~ 動詞+ 数量 ~ được đặt trước đụng từ mà lại nó ngã nghĩa, trừ trường đúng theo của lượng từ bỏ chỉ thời gian.
Ví dụ:
Tôi ( đã)mua 4 trái camみかんを4つ買いました。
Có 2 nhân viên cấp dưới nước ngoài外国人の社員がいます。
Tôi đã ăn uống hết 2 trái táoりんごを4つ食べました。
19. ~に~回: có tác dụng ~ lần vào khoảng thời gian nhất định.
Công dụng:
Diễn tả tuần suất làm cho việc gì đó trong một khoảng chừng thời gian
Ví dụ:
Tôi xem phim gấp đôi 1 tháng私は 一月に2回映画を見ます。
Tôi học tập tiếng nhật 4 ngày 1 tuần私は 一週間に4回日本語を勉強します
20. ~ましょう~: họ hãy cùng ~
Giải thích:
Diễn tả sự thúc đẩy cùng nhau thao tác gì đó.
Ví dụ:
Cùng nghỉ một chút ít nhéちょっと、休みましょう。
Chúng ta xong thôiでは、終わりましょう。
Chú ý:
Nằm trong mẫu mã câu thường dùng làm rủ rê tín đồ nghe cùng thao tác gì đó.
A: Hãy thuộc đi ăn trưa nhé
いっしょに 昼ごはん を食べませんか?
B: Vâng, hãy cùng đi
ええ、食べましょう。
21. ~ ましょうか?~ :Tôi ~(làm gì) giúp cho bạn nhé
Cách dùng:
Diễn tả sự xin phéplàm một hành động gì đó để giúp đỡ fan khác
Ví dụ:
Nặng nhỉ, nhằm tôi có giúp cho mình nhé
重いですね。待ちましょうか?
Mệt quá,nghĩ một ít được không?
疲れました、ちょっと休みましょうか?
Chú ý:
~ ましょうか?~ Thường được dùng trong mẫu câu rủ rê, yêu thương cầu, thuyết phục người đứng đối diện cùng làm việc gì đó.
22. ~ がほしい~: Muốn
Công dụng:
Mẫu câu này thể hiện mong mong sở hữu một vật hoặc ý muốn kết nối, làm cho quen cùng với một tín đồ nào kia của fan nói.
Nó cũng rất được dùng nhằm hỏi về sự việc mong muốn của tín đồ nghe. Đối tượng nhưng mà người muốn muốn hướng đến được biểu hiện bằng trợ tự <が>
<ほしい> là tính trường đoản cú đuôi <い>
Ví dụ:
Tôi mong mỏi có tiền
私はお金がほしいです
Tôi muốn có bạn bè
私は友達が欲しいです。
Bây giờ bạn có nhu cầu có đồ vật gi nhất?
今、何が一番欲しいですか？
Chú ý:
Vì là tính trường đoản cú đuôi い , cần phủ định của 「ほしい」là 「ほしくない」có nghĩa là ko muốn.
Ví dụ:
Anh mong có bé không?
子供がほしいですか?
Không, tôi ko muốn
いいえ、欲しいくないです。
Mẫu câu không thể dùng để bộc lộ ham mong muốn của bạn thứ ba.
Mẫu câu không thể dùng làm mời người nghe dùng một đồ vật gì hay có tác dụng gì.
Ví dụ, trong trường hợp ước ao mời tín đồ nghe uống cà phê thì không nói <ｺｰﾋｰが欲しいですか? nhưng nói là「ｺｰﾋｰはいかがですか?」
23. ~たい~: Muốn
Giải thích:
Động trường đoản cú thể「ます」 thêm với 「たい」là phương pháp nói của sự việc “muốn làm” một cái gì đó. Phương pháp nói này sử dụng để bộc lộ ý hy vọng của bạn dạng thân người nói, với để hỏi về chủ ý của người nghe.
Ngoài 「を」thì không có trợ từ làm sao dùng nỗ lực thế「が」. Động từ thể「たい」cách chia tương tự như như tính tự đuôi「い」
Ví dụ:
Tôi mong đi Nhật
日本へ行きたいです。
Tôi muốn ăn sushi
寿司を食べたいです。
Vì đau răng bắt buộc tôi không thích ăn gì
歯が痛いですから、何も食べたくないです。
Chú ý:
Mẫu câu 「たいです」không thể cần sử dụng để biểu thị ham hy vọng của fan thứ ba. Chủng loại câu < động từ thể たいです> không thể dùng để mời tín đồ nghe dùng một vật dụng gì hay có tác dụng gì.
Ví dụ, vào trường hợp hy vọng mời tín đồ nghe uống coffe thì không nói <ｺｰﾋｰが飲みたいですか?」mà nói là「ｺｰﾋｰが飲みませんか?」
24. ~へ~を~に行来ます・来ます: Đi đến…(địa điểm như thế nào đó) để gia công gì
Công dụng:
Động từ sinh sống thể <ます> hoặc danh từ đặt trước trợ trường đoản cú <に> biểu hiện mục đích của「いきます」 . Danh từ đặt trước <に> bắt buộc là danh từchỉ hành động.
Ví dụ:
Tôi đi đến Nhật nhằm học văn hóa.
日本へ文化の勉強に来ました。
Tôi đi ẩm thực ăn uống để tải sắm.
スーパーへ買い物に行きます
Tôi đi nhà hàng quán ăn để nạp năng lượng tối.
レストランーヘ晩御飯を食べに行きます
Chú ý:
Có thể đặt trước<に> các danh trường đoản cú chỉ vụ việc được tổ chức ra như lễ hội, buổi hòa nhạc. Vào trường phù hợp này thì mục đích của tín đồ nói là xem lễ hội, nghe nhạc v.v….
Ví dụ:
Ngày mai tôi đi Tokyo giúp xem lễ hội
明日東京のお祭りに行きます。
25. ~てください~: Hãy
Công dụng:
Mẫu câu này được sử dụng khi người nói mong nhờ vả, sai khiến hoặc khuyên răn nhủ fan nghe. Lúc nói với những người vai vế cao hơn thế thì không đề nghị dùng chủng loại này cùng với ý không nên khiến.
Ví dụ:
Xin lỗi, hãy chỉ mang đến tôi phương pháp đọc chữ kanji này.
すみませんが、この漢字の読み方を教えてください。
Xin hãy viết địa chỉ và tên vào nơi này
ここに住所と名前を書いてください。
Nhất định hãy mang lại chỗ tôi chơi
ぜひ遊びに来てください。
Chú ý:
Khi kiến nghị ai làm việc gì,すみませんが luôn luôn đặt trước - てください như vào VD1, bởi thế sẽ lịch lãm hơn TH chỉ cần sử dụng - てください
26. ~ ないてください: ( xin ) đừng / không
Cách dùng:
Mẫu câu này được dùng khi muốn yêu ước ai kia đừng có tác dụng một bài toán gì đó.
Ví dụ:
Vì tôi khỏe buộc phải đừng lo cho tôi
私は元気ですから、心配しないでください
Xin chớ chụp hình ảnh ở đây
ここで写真を撮らないでください。
Xin đừng hút thuốc trong bệnh viện
病院でタバコを吸わないでください。
27. ~ てもいいです~: làm cho ~ được:
Cách dùng:
Mẫu câu này sử dụng để biểu thị sự được phép làm cho một điều gì đó.
Nếu đổi chủng loại câu này thành câu nghi vấn thì họ sẽ được một câu xin phép.
Khi vấn đáp thì chăm chú cách trả lời tế nhị khi có ý trường đoản cú chối.
Ví dụ:
Được phép đọc sách ( tại đây )
本を読んでもいいです。
Tôi hút thuốc đạt được không?
ﾀﾊﾞｺを吸ってもいいですか?
Tôi lấy cuốn sách này còn có được không?
この本をもらってもいいですか?
......Vâng, được. Xin mời
ええ、いいですよ。どうぞ。
......Xin lỗi. Tôi e rằng ko được
すみません。ちょっと。。。
28. ~ てはいけません~: Không được thiết kế ~
Cách dùng:
Mẫu câu này biểu thị ý nghĩa “cấm” xuất xắc “không được” làm cho một vấn đề gì đó.
Dùng để vấn đáp cho thắc mắc < Động từ thể てもいいですか?>
Ví dụ:
Không được đậu xe nghỉ ngơi đây. Vì đó là khu vực cấm đậu xe.
ここで車に止めてはいけません。駐車禁止ですから。
Tôi hút thuốc ở đây có được không?
ここでタバコを吸ってはいけませんか?
Không, ko được hút
いいえ。吸ってはいけません。
Chú ý:
Đối với thắc mắc < Động từ thể てもいいですか?>, lúc muốn nhấn mạnh câu trả lời là không, phủ nhận thì hoàn toàn có thể lược quăng quật < Động từ thểては> nhưng chỉ trả lời là < いいえ, いけません」
Cách trả lời này không dùng với người dân có vai vế hoặc vị trí cao hơn mình
Thưa cô, bọn chúng em rỉ tai ở đây đã có được không?
先生、ここで話してもいいですか?
Không, ko được
いいえ、いけません。
29. ~ なくてもいいです~:Không phải, không cần ~ cũng được
Giải thích:
Mẫu câu này bộc lộ rằng một đối tượng người sử dụng nào đó không hẳn làm một việc gì đó.
Ví dụ:
Ngày mai anh chưa đến cũng được
明日来なくてもいいです。
Không làm cũng được
しなくてもいいです。
Không yêu cầu vội vàng như vậy đâu
急がなくてもいいです。
30. ~ なければなりません~: Phải~
Cách dùng:
Mẫu câu này biểu lộ rằng một đối tượng nào đó bắt buộc làm một việc gì này mà không nhờ vào vào ý mong muốn của đối tượng người dùng thực hiện hành động. Xem xét là mẫu câu này sẽ không mang chân thành và ý nghĩa phủ định.
“Tổng vừa lòng ngữ pháp N5” là phần bài xích học không thể thiếu và luôn luôn mở ra trong đầy đủ đề thi JLPT. Rứa chắc toàn bộ ngữ pháp giúp đỡ bạn tiến xa hơn trên nhỏ đường đoạt được ước mơ Nhật Bản.
Học tiếng Nhật cơ bản cho bạn mới bước đầu từ A -> Z
I. TỔNG HỢP TOÀN BỘ CÁC BÀI VIẾT BỔ ÍCH VỀ NGỮ PHÁP N5 TẠI cetanapsb.edu.vn NIHONGO
Các thể trong tiếng Nhật
Kiến thức phổ cập trong giờ Nhật
Tất tần tật về trợ từ cần nhớ vào N5Tất tần tật về “Từ nhằm hỏi” trong N5Cách khác nhau trợ từ/tính từ/ngữ pháp
Ngữ pháp～ませんか (masenka)II. ÔN TẬP NGỮ PHÁP N5 THEO 25 BÀI MINA NO NIHONGO
Ngữ pháp N5 bài bác 1 Mina no nihongo
+ xác minh và bao phủ định của một danh từ.
+ Trợ tự は
+ Câu nghi vấn
+ Trợ tự も
+ Trợ tự の
+ Hỏi tuổi tác – Đếm tuổi
⇒ chi tiết bài học tập xem TẠI ĐÂY
Ngữ pháp N5 bài 2 mina no nihongo
+ câu hỏi xác nhận vấn đáp với はい hoặc いいえ.
+ thắc mắc với nghi ngại từ
+ ～ですか、～ですか：Câu hỏi lựa chọn
+ これ：cái này, đây ／ それ：cái đó, đó ／ あれ：cái kia, kia
+ Nghi vấn tự なんの： về cái gì?
+ Nghi vấn tự だれの：Của ai?
+ Nghi vấn tự どこの：Dùng để hỏi về xuất xứ
⇒ chi tiết bài học xem TẠI ĐÂY
Ngữ pháp N5 bài 3 Mina no nihongo
+ ここ、そこ、あそこ：chỗ này, kia đó, chỗ kia
+ Mẫu câu chỉ vị trí chốn
+ Câu hỏi với ngờ vực từ chỉ địa điểm chốn
+ ～なんがい：~ Tầng mấy?
+ ~ いくら：giá bao nhiêu?
+ Nghi vấn tự どちら
⇒ cụ thể bài học tập xem TẠI ĐÂY
Ngữ pháp N5 bài 4 Mina no nihongo
+ ~ なんじ：mấy giờ? ~なんぷん：mấy phút?
+ Trợ trường đoản cú ～に: dịp ~
+ から…まで： từ bỏ … đến
+ Động từ phân tách ở thừa khứ, hiện tại, tương lai
+ Hỏi số năng lượng điện thoại~ なんばん：số mấy?
⇒ chi tiết bài học xem TẠI ĐÂY
Ngữ pháp N5 bài xích 5 Mina no nihongo
+ Động từ bỏ いきます・きます・かえります
+ Trợ từ bỏ へ dùng nhằm chỉ về phương hướng
+ Trợ từ bỏ も ngôi trường hợp nhấn mạnh vấn đề phủ định
+ ~ なんで：Bằng chiếc gì? bằng phương pháp nào?
+ ~ だれと： với ai?
+ một số trong những trạng trường đoản cú chỉ thời gian
+ Đếm tháng ngày ~ なんがつ：Tháng mấy?
+ ~ いつ：Khi nào?
⇒ cụ thể bài học xem TẠI ĐÂY
Ngữ pháp N5 bài 6 Mina no nihongo
+ chia nhóm rượu cồn từ
+ phân chia động từ sống thể nguyên chủng loại sang thể lịch lãm (ます形)
+ Trợ từを
+ ~ なに： chiếc gì?
+ luật lệ nhấn mạnh mẽ của trợ từも
+ ～に会います/～と会います
+ ~ で：Tại, ở
+ ~ と：cùng với
+ sắp tới xếp các trợ từ vào câu
+ ～Vましょうcùng nhau làm cho ~
⇒ chi tiết bài học tập xem TẠI ĐÂY
Bạn hoàn toàn có thể ấn vào ảnh để học không còn trọn cỗ 25 bài xích ngữ pháp của N5 nhé ^^
TẢI file ÔN TẬP NGỮ PHÁP N5 BẢN CẦM TAY
TRỌN BỘ NGỮ PHÁP N5 vào 25 BÀI MINNA NO NIHONGO phiên bản cầm tay => DOWNLOAD
TỪ VỰNG 25 BÀI MINNA NO NIHONGO bạn dạng pdf giờ đồng hồ nhật
Nhận ưu đãi một nửa khoá học tập tiếng Nhật N5 thuộc giáo viên bạn Nhật ⇒ TẠI ĐÂY
III. ÔN TẬP NGỮ PHÁP N5 – NHỮNG MẪU NGỮ PHÁP CẦN LƯU Ý
1. Ngữ pháp N5 – Lượng từ (khoảng thời gian) + に + ~かい + Động từ
Ý nghĩa: làm gì trong từng nào lần vào khoảng thời hạn bao lâu
Cách dùng: bộc lộ tần số khi làm cho một bài toán gì đóVí dụ: 一年(いちねん)に何回旅行(なんかいりょこう)しますか。Một năm chúng ta đi phượt mấy lần.
2. Ngữ pháp N5 – N1 は N2 の N3 です
Ý nghĩa: N1 là N3 của N2
Ví dụ: 私(わたし)はニン先生(せんせい)の学生(がくせい)です。Tôi là học viên của cô Ninh.Danh từ bỏ 2 (N2) ngã nghĩa đến Danh tự 3 (N3). Chữ の có nghĩa là của.
*Chú ý:
+ từ bỏ <さん>, trong giờ Nhật, nó được dùng ngay sau chúng ta của bạn nghe để cầm hiện sự kính trọng khi call tên bạn đó. Tự <さん> không dùng đối với chính bản thân fan nói.
+ trong trường hợp đã biết tên người nghe thì không sử dụng <あなた> mà cần sử dụng tên + <さん> để gọi tên bạn đó.
3. Ngữ pháp N5 – bí quyết hỏi trên sao?
Ý nghĩa: どうして ~ trên sao
4. Ngữ pháp N5 – これ / それ / あれ は N です
Ý nghĩa: dòng này/cái đó/cái là N
Ví dụ: <これ> ：Cái này, này ( vật ở gần với người nói)これは本(ほん)です。Đây là sách.
Ví dụ: <それ> ：Cái đó, đó ( đồ ở xa với người nói)それはノートです。Đó là vở.
Ví dụ: <あれ> ：Cái kia, cơ ( đồ vật ở xa bạn nói và bạn nghe)あれは時計(とけい)です。Kia là đồng hồ.
5. Ngữ pháp N5 – ここ / そこ / あそこ は N (địa điểm) です
Ý nghĩa: nơi này/ nơi kia/ chỗ sẽ là N(địa điểm) .
Ví dụ: <ここ> / <こちら>Chỗ này (ở gần bạn nói)ここはトイレです。Chỗ này là bên vệ sinh.
Ví dụ: <そこ>/ <そちら> vị trí đó (ở gần tín đồ nghe)そこは教室(きょうしつ)です。Chỗ sẽ là phòng học.
Ví dụ: <あそこ> / <あちら>Chỗ tê (ở xa bạn nói và người nghe)あそこは事務所(じむしょ)です。Ở đằng tê là văn phòng
6. Ngữ pháp N5 – phân chia thì của đụng từ 起(お)きます
Hiện tại:
Khẳng định: ます 起(お)きます thức dậy
Phủ định: ません 起(お)きません không dậy
Quá khứ:
Khẳng định: ました 起(お)きました sẽ dậy
Phủ định: ませんでした 起(お)きませんでした đã không dậy
7. Ngữ pháp N5 minna no nihongo – mục đích của việc học ngữ pháp
Học ngữ pháp đúng, bài bản giúp các bạn nói ra 1 câu giờ đồng hồ Nhật được chuẩn chỉnh. Khi bước đầu bằng 1 câu chào hỏi xuất xắc giới thiệu phiên bản thân chắc chắn các bạn sẽ cần những thông tin như tên, tuổi, nghề nghiệp.
Với bạn câu giới thiệu tôi thương hiệu là… bởi tiếng Việt sẽ khá dễ tuy thế nếu chuyển câu kia sang giờ đồng hồ Nhật thì các bạn không thể ghép từng chữ do đó được mà bạn phải sử dụng đúng ngữ pháp để biểu đạt trọn vẹn ý.
Ví dụ như:
N1 は N2 です ~ N1 là N2*Chú ý: <は> đọc <わ> 私(わたし)は学生(がくせい)です。Tôi là học tập sinh.
Hay:
N1 は N2 ですか ~ N1 liệu có phải là N2 không?
Cách trả lời:
はい、 N2 です。
いいえ、N2 じゃありません / ではありません。
ハイさんは医者(いしゃ)ですか。Anh Hải là chưng sĩ bắt buộc không?はい、医者(いしゃ)です。・いいえ、医者(いしゃ)じゃありません。Vâng, là chưng sĩ. /Không, không hẳn là bác sĩ.
Mục đích của việc học cứng cáp ngữ pháp N5 giúp sinh sản nền móng chắc hẳn rằng cho các cấp độ dài hơn khi chúng ta dùng giờ đồng hồ Nhật trong tiếp xúc hàng ngày.
Xem thêm: Cách bào đá bằng tay giá tốt tháng 4, 2023, hướng dẫn cách làm đá bào không cần máy
IV. Ngữ pháp N5 – tuyệt kỹ học nhằm nhớ lâu
Bất kỳ ngôn ngữ nào cũng vậy, để sở hữu thể chinh phục được ngôn từ đó không tính từ vựng thì ngữ pháp cũng là bài học kinh nghiệm quan trọng. Vậy học ngữ pháp như nào mang đến hiệu quả, nhớ thọ thì hãy xem thêm vì bí quyết cetanapsb.edu.vn share ngay dưới đây nhé!
1. Ngữ pháp N5 – học thần tốc qua ví dụ
Từ vựng hết sức nhiều, nếu khách hàng chọn cách thức học lẻ từng xuất phát điểm từ một sẽ rất lâu và nặng nề nhớ. Chưa kể việc bạn ghép từng từ bỏ thành 1 câu sẽ không hiểu biết nhiều được ngữ pháp đó áp dụng như nào.